กรีก
σχόλια ใน กรีก หมายถึงอะไร
ความหมายของคำว่า σχόλια ใน กรีก คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ σχόλια ใน กรีก
คำว่า σχόλια ใน กรีก หมายถึง คําอธิบายประกอบ, ข้อคิดเห็น, คําติชม หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง
ฟังการออกเสียง
ความหมายของคำว่า σχόλια
คําอธิบายประกอบ
|
ข้อคิดเห็นnoun αλλά ακόμα πολλά σχόλια, πολλά μηνύματα από το Ιράν. แต่เรายังได้ข้อคิดเห็น และข้อความมากมายจากอิหร่าน |
คําติชมnoun |
ดูตัวอย่างเพิ่มเติม
(Ησαΐας 30:21· Ματθαίος 24:45-47) Η Σχολή Γαλαάδ βοήθησε τους αποφοίτους να αυξήσουν την εκτίμησή τους για αυτή την τάξη του δούλου. (ยะซายา 30:21; มัดธาย 24:45-47, ล. ม.) โรง เรียน กิเลียด ได้ สนับสนุน นัก เรียน ที่ สําเร็จ การ ศึกษา ให้ หยั่ง รู้ ค่า ชน ชั้น ทาส มาก ขึ้น. |
4 Παρά το φορτωμένο πρόγραμμά σας, συμβαδίζετε εσείς με την προτεινόμενη εβδομαδιαία ανάγνωση της Αγίας Γραφής που εκτίθεται στο Πρόγραμμα Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας; 4 แม้ จะ มี ตาราง เวลา ที่ เต็มเหยียด คุณ ตาม ทัน กับ การ อ่าน คัมภีร์ ไบเบิล ประจํา สัปดาห์ ตาม ที่ มี แจ้ง ไว้ ใน กําหนดการ โรงเรียน การ รับใช้ ตาม ระบอบ ของ พระเจ้า ไหม? |
Ο επίσκοπος σχολής θα διεξαγάγει μια 30λεπτη ανασκόπηση με βάση την ύλη που καλύφτηκε στους διορισμούς για τις εβδομάδες από 5 Σεπτεμβρίου μέχρι 31 Οκτωβρίου 2005. ผู้ ดู แล โรง เรียน จะ ดําเนิน การ ทบทวน 30 นาที โดย อาศัย เนื้อหา ที่ ครอบ คลุม ส่วน มอบหมาย ใน สัปดาห์ 5 กันยายน จน ถึง 31 ตุลาคม 2005. |
Αυτή η σχολή προσφέρει μια πεντάμηνη εκπαιδευτική σειρά μαθημάτων για το ιεραποστολικό έργο. โรง เรียน นี้ จัด หลัก สูตร ฝึก อบรม เป็น เวลา ห้า เดือน สําหรับ งาน มิชชันนารี. |
«Είναι ξεκάθαρο ότι υπάρχουν περιβαλλοντικοί παράγοντες, με την πλατιά έννοια του όρου, που συνδέονται» με την πρόκληση της νόσου, είπε η Ντέβρα Ντέιβις, μια εμπειρογνώμονας, σχόλια της οποίας αναφέρθηκαν στο περιοδικό Επιστήμη (Science). เดฟรา เดวิส ผู้ คง แก่ เรียน คน หนึ่ง กล่าว ไว้ ใน วารสาร ไซ เยนส์ ว่า “เห็น ได้ ชัด ว่า มี ปัจจัย เกี่ยว กับ สิ่ง แวด ล้อม ใน ขอบ เขต กว้าง เข้า มา เกี่ยว ข้อง ด้วย” ใน การ กระตุ้น ให้ เกิด โรค นี้. |
Εξετάστε τα σχόλια ενός μόνο από αυτούς: ขอ พิจารณา ความ เห็น จาก นัก วิทยาศาสตร์ คน หนึ่ง ก็ แล้ว กัน: |
Πώς τους βοήθησε η σχολή να προοδεύσουν ως ευαγγελιστές, ποιμένες και δάσκαλοι; โรง เรียน นั้น ช่วย เขา อย่าง ไร ให้ ก้าว หน้า ฐานะ ผู้ เผยแพร่, ผู้ บํารุง เลี้ยง, และ ผู้ สอน? |
Όμως πολλοί το δοκίμασαν, και μέσα σε πέντε μέρες καταλήξαμε με 54 σελίδες σχολίων στο βιβλίο επισκεπτών, ενώ οι έφοροι του Μουσείου μας είπαν ότι δεν έχουν ξαναδεί τέτοια προσέλευση. คนจํานวนมากก็ลองเล่นดู ห้าวันที่เปิดให้ชม ลงท้าย เราได้ความคิดเห็นยาว 54 หน้าในสมุด ภัณฑ์รักษ์พิพิธภัณฑ์ที่นั่น บอกเราว่า ไม่เคยเห็น การพูดที่พรั่งพรูออกมาอย่างนั้น |
Χρήση αρχείου & σχολίων ใช้แฟ้มคําอธิบาย |
Όπως δείχνουν τα προηγούμενα σχόλια, τέτοια προβλήματα δεν έχεις μόνο εσύ. ดัง ที่ เห็น แล้ว ไม่ ใช่ คุณ คน เดียว ที่ เจอ ปัญหา แบบ นี้. |
Μια Σχολή της Οποίας οι Απόφοιτοι Ωφελούν Ανθρώπους Παγκόσμια โรง เรียน ที่ ผู้ สําเร็จ การ ศึกษา เป็น ประโยชน์ ต่อ ผู้ คน ทั่ว โลก |
Οι παρακάτω ερωτήσεις θα εξεταστούν προφορικά στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας την εβδομάδα από 29 Αυγούστου 2005. คํา ถาม ต่อ ไป นี้ จะ มี การ พิจารณา ปากเปล่า ใน โรง เรียน การ รับใช้ ตาม ระบอบ ของ พระเจ้า ระหว่าง สัปดาห์ ซึ่ง เริ่ม วัน ที่ 29 สิงหาคม 2005. |
Συζήτηση με βάση το βιβλίο Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας, σ. 71-73. การ พิจารณา อาศัย หนังสือ โรง เรียน การ รับใช้ หน้า 71-73. |
Ο σκαπανέας εφάρμοσε τη συμβουλή και έξι μήνες αργότερα έλαβε την πρόσκληση να παρακολουθήσει τη Σχολή Γαλαάδ. ไพโอเนียร์ คน นั้น เอา คํา แนะ นํา ไป ใช้ และ หก เดือน ต่อ มา ก็ ได้ รับ การ เรียก ให้ เข้า โรง เรียน กิเลียด. |
Ωστόσο, κάποιο διάστημα στη διάρκεια της Σχολής Γαλαάδ, έχασα μερικές συναθροίσεις. อย่าง ไร ก็ ตาม ช่วง หนึ่ง ที่ โรง เรียน กิเลียด ฉัน ไม่ ได้ ร่วม ประชุม ทุก รายการ. |
Σε μερικά σχολεία, για παράδειγμα, είναι διαθέσιμα γραπτά κείμενα τυπωμένα με έντονη αντίθεση χρωμάτων, σχολικά βιβλία με μεγάλα γράμματα και κασέτες ήχου. ตัว อย่าง เช่น ใน บาง โรง เรียน มี การ จัด ทํา หนังสือ ที่ พิมพ์ บน กระดาษ ที่ มี สี ตัด กับ หมึก พิมพ์ ซึ่ง ทํา ให้ อ่าน ได้ ง่าย, ตํารา เรียน ที่ พิมพ์ ด้วย อักษร ตัว ใหญ่, และ ใช้ เทป บันทึก เสียง. |
Πολλά τέτοια σχόλια και ιστορίες ήταν καταγραμμένα σε πολύτομα συγγράμματα, τα οποία ονομάζονταν συλλογικά Μιδράς. คํา อธิบาย และ เรื่อง เหล่า นั้น มาก มาย ถูก บันทึก ไว้ เป็น หนังสือ หลาย เล่ม ซึ่ง เรียก รวม กัน ว่า มิดราช. |
Για να αποκομίσετε όμως το μεγαλύτερο όφελος από τη σχολή, χρειάζεται να εγγραφείτε, να την παρακολουθείτε, να συμμετέχετε τακτικά και να εκπληρώνετε τους διορισμούς σας με όλη σας την καρδιά. แต่ เพื่อ จะ ได้ รับ ประโยชน์ มาก ที่ สุด จาก โรง เรียน นี้ คุณ ต้อง สมัคร, เข้า ร่วม, มี ส่วน เป็น ประจํา, และ ใส่ ใจ ใน การ มอบหมาย ของ คุณ. |
Μια νεαρή, η Κάρλα, λέει: «Αν κάνεις παρέα με άτομα που δέχονται αδιαμαρτύρητα τέτοιου είδους σχόλια ή που τους αρέσει να τραβούν την προσοχή, τότε θα πέσεις και εσύ θύμα παρενόχλησης». —1 Κορινθίους 15:33. คาร์ลา บอก ว่า “ถ้า คุณ ไป ไหน ต่อ ไหน กับ คน ที่ ชอบ หว่าน เสน่ห์ คุณ อาจ ถูก ลวนลาม ด้วย.”—1 โครินท์ 15:33 |
9 Ο Κομφουκιανισμός, στο ξεκίνημά του, ήταν σχολή ηθικής βασισμένη στις διδασκαλίες του ιδρυτή της, του Κομφούκιου. 9 ใน ตอน แรก ลัทธิ ขงจื๊อ เป็น ปรัชญา ที่ สอน เรื่อง ศีลธรรม และ จริยธรรม ตาม คํา สอน ของ ขงจื๊อ ผู้ ก่อ ตั้ง ลัทธิ นี้. |
Με βάση τις υποδείξεις που παρουσιάζονταν σε ένα από τα βιβλία μελέτης της σχολής, στο Βιβλίο Οδηγιών Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας, προσπάθησα να βελτιώσω χαρακτηριστικά της ομιλίας όπως είναι η ευχέρεια λόγου, η προφορά, ο τονισμός και η φωνητική διακύμανση. โดย อาศัย คํา แนะ นํา ใน หนังสือ คู่มือ โรง เรียน การ รับใช้ ตาม ระบอบ การ ของ พระเจ้า ตํารา เล่ม หนึ่ง ของ โรง เรียน นี้ ผม จึง เอา ใจ ใส่ ปรับ ปรุง คุณภาพ การ พูด เป็น ต้น ว่า ความ คล่อง, การ ออก เสียง คํา พูด อย่าง ถูก ต้อง, การ เน้น ถูก ที่, และ ท่วง ทํานอง. |
Ομιλία με βάση τις τέσσερις παραγράφους κάτω από αυτό το θέμα στη σ. 275 του βιβλίου Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας. คํา บรรยาย อาศัย หนังสือ โรง เรียน การ รับใช้ ใน หัวเรื่อง นี้ หน้า 275 ถึง วรรค แรก ของ หน้า 276. |
Να δίνετε το καλό παράδειγμα περιορίζοντας τα δικά σας σχόλια στο χρόνο που σας αναλογεί. จง วาง ตัว อย่าง ที่ ดี โดย ให้ คํา แนะ นํา ของ คุณ อยู่ ใน เวลา ที่ กําหนด. |
Συντάξαμε το ημερήσιο σχολικό πρόγραμμα εξαρχής για να προστεθούν ποικίλες ώρες έναρξης και λήξης, μαθήματα αποκατάστασης και μαθήματα αριστούχων, εξωσχολικές δραστηριότητες, και συμβουλευτική υπηρεσία, όλα κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. เราออกแบบตารางสอนใหม่ทั้งหมด โดยเริ่มจากศูนย์ เพื่อเพิ่มความหลากหลาย ของเวลาเริ่มและเลิกเรียน ชั้นเรียนซ่อมเสริม วิชาขั้นสูง กิจกรรมนอกหลักสูตร และบริการให้คําปรึกษา ทั้งหมดภายในช่วงเวลาเรียน |
Μην είστε υπερβολικά ευαίσθητοι απέναντι σε αρνητικά σχόλια. อย่า รู้สึก ไว เกิน ไป กับ คํา พูด ใน แง่ ลบ. |
มาเรียนกันเถอะ กรีก
ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ σχόλια ใน กรีก มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน กรีก
อัปเดตคำของ กรีก
คุณรู้จัก กรีก ไหม
กรีกเป็นภาษาอินโด-ยูโรเปียน พูดในกรีซ เอเชียตะวันตกและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ไมเนอร์ อิตาลีตอนใต้ แอลเบเนีย และไซปรัส มีประวัติยาวนานที่สุดของภาษาที่มีชีวิตทั้งหมด ซึ่งครอบคลุม 34 ศตวรรษ ตัวอักษรกรีกเป็นระบบการเขียนหลักสำหรับการเขียนภาษากรีก กรีกมีสถานที่สำคัญในประวัติศาสตร์โลกตะวันตกและศาสนาคริสต์ วรรณคดีกรีกโบราณมีผลงานที่สำคัญและมีอิทธิพลอย่างมากในวรรณคดีตะวันตก เช่น วรรณกรรมเรื่องอีเลียดและโอดิสเซอา กรีกยังเป็นภาษาที่ตำราจำนวนมากเป็นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะดาราศาสตร์ คณิตศาสตร์และตรรกศาสตร์ และปรัชญาตะวันตก เช่น ปรัชญาของอริสโตเติล พันธสัญญาใหม่ในพระคัมภีร์เขียนเป็นภาษากรีก ภาษานี้มีผู้ใช้มากกว่า 13 ล้านคนในกรีซ ไซปรัส อิตาลี แอลเบเนีย และตุรกี