印地语中的 फिर 是什么意思？

印地语中的单词 फिर 是什么意思？文章解释了完整的含义、发音以及双语示例以及如何在印地语中使用 फिर 的说明。

印地语 中的फिर 表示再, 遍, 重新。要了解更多信息，请参阅下面的详细信息。

听发音

单词 फिर 的含义

再

adverb

उन्होंने पहले कचरे की तरफ, और फिर एक दुसरे की तरफ देखा.

他們看了看那堆垃圾,再互相望了一眼。

遍

adverb

ये हम सभी पर निर्भर करता है, लेकिन फिर भी, सिर्फ़ प्रकाश बल्बों के साथ नहीं।

未来的确依赖于我们大家, 但是再说一遍,并非仅指望换个电灯泡。

重新

conjunction

वह फिर से ख़ुश और सुरक्षित महसूस करने लगा।

找回布老虎之后,阿诺德拭干眼泪,重新感到安全快乐。

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तो फिर, इस बात को मद्देनज़र रखते हुए पूरे यकीन के साथ कहा जा सकता है कि मरियम का कोई और बच्चा नहीं था।”

由于这缘故,马利亚无疑不会有其他儿女。”

फिर भी, उसने मूसा को सीनै पहाड़ की एक दरार में छिपने के लिए कहा और वह उसके ‘सामने से होकर निकल गया।’

造物主让摩西在西奈山上找个地方躲藏起来,等候他“过去”。

फिर याह के राज में क्या देखेंगे?

上帝王国会带来什么?

फिर यीशु ने कहा कि इस दुनिया के नाश से पहले भी लोग वैसे ही काम करेंगे जैसे नूह के दिनों के लोग करते थे।—मत्ती 24:37-39.

耶稣预告,现今这个世界被毁灭以前,人们也会只顾吃喝嫁娶,跟洪水时代的人一模一样。( 马太福音24:37-39)

उनकी भाषा ऐसी है कि साँस छोड़कर बोली जाती है और फिर कंठ के ज़रिए बोली रोकी जाती है, इसके अलावा इसमें बहुत-से स्वर (एक शब्द में पाँच से भी अधिक स्वर) होते हैं और व्यंजनों का इस्तेमाल बहुत कम होता है, जिसकी वजह से मिशनरियों की हिम्मत टूटने लगी थी।

塔希提语是通过堵住声门来呼气发音的,有很多连续的元音(有时一个词有多至五个元音),却很少辅音,这点足以令传教士灰心丧气。

(यूहन्ना १७:१६) मैंने अपने अफसरों को सूचना दी कि मैं भारत-चीन में लड़ाई करने के आदेश का पालन नहीं कर सकता और फिर कभी युद्ध में हिस्सा न लेने की अपनी इच्छा व्यक्त की।—यशायाह २:४.

约翰福音17:16)我通知上级我无法遵命到中南半岛作战,并且表明从今以后,我渴望不再参战。——以赛亚书2:4。

फिर वह परमेश्वर के सिद्ध बेटे को कैसे जन्म दे सकती थी?

那么,她怎可能生一个完美的孩子,上帝的儿子呢?

फिर क्या हुआ?

之后有什么事发生?‘

यहोवा अच्छी तरह जानता है कि हमारे दिल में क्या है, फिर भी वह हमें उकसाता है कि हम उससे बात करें।

耶和华虽然对我们的想法了如指掌,仍然请我们向他倾诉。(

फिर भी, हमने अपने आध्यात्मिक लक्ष्यों को कभी धुँधला नहीं पड़ने दिया। पच्चीस की उम्र में मुझे कॉन्ग्रिगेशन सर्वेंट बनाया गया यानी यहोवा के साक्षियों की कलीसिया का प्रिसाइडिंग ओवरसियर।

到25岁的时候,我受到委任成为会众仆人,负责主持耶和华见证人一群会众的事务。

राजा शाऊल परमेश्वर का चुना हुआ जन था, फिर भी उसने अपने बेटे के साथ बुरा व्यवहार किया।

他父亲扫罗看出他跟大卫很要好,却不了解原因。

श्रोताओं को प्रोत्साहित किया गया कि वे बाइबल को ध्यान से पढ़ें, जो कुछ वे पढ़ते हैं उसकी तसवीर अपने मन में खीचें और फिर पढ़ी हुई बातों को उन बातों से जोड़ने की कोशिश करें जिन्हें वे पहले से जानते हैं।

他鼓励听众仔细阅读圣经,拨出时间想象其中记载的内容,把读到的资料跟已知的事连系起来,找出新旧知识之间的关系。

हालाँकि अब मेरे पति नहीं रहे फिर भी मैं अकेली नहीं हूँ।

虽然失去了丈夫,但我并不孤单。

फिर भी, उस अग्निमय न्यायदंड से बचनेवालों में कुछ लोग ऐसे थे जो यहोवा के आज्ञाकारी थे।

得救的人也包括忠信的宦官以伯·米勒;他曾挺身营救耶利米,使这位先知不致死在枯井的淤泥里。

फेलिक्स के बाद, करीब ईसवी सन् 58 में फेस्तुस यहूदिया का प्रशासनिक अधिकारी या राज्यपाल बना। बताया जाता है कि फेस्तुस सिर्फ दो-तीन साल तक ही राज्यपाल रहा, फिर उसकी मौत हो गयी।

公元58年左右,非斯都接替腓力斯做犹地亚总督,但两三年后就死了,看来当时任期未满。

फिर वे सभी पाँच साप्ताहिक कलीसिया सभाओं को आयोजित करने का धीरे-धीरे प्रयास करते हैं।

接着,他们会按部就班地增加聚会的数目,直至每周举行五个聚会为止。

और फिर मैंने तो बीते सालों में कितनी बार बाइबल और बाइबल की किताबें-पत्रिकाएँ पढ़ी हैं।”

这些年来我把圣经不知读过多少遍了,圣经书刊也看过不少。”

११ साल का मोहन कहता है: “जबकि मेरा छोटा भाई कुमार तीसरी क्लास में है फिर भी वह पाँचवी क्लास के बच्चों के बैंड में है।

11岁的肯尼特说:“我弟弟阿瑟读三年级,可是已被老师编进五年级的乐队去。

फिर भी अच्छा होगा अगर वे हर हफ्ते कम-से-कम कुछ प्रचार की सभाओं में जाएँ।

如果会众天天都有传道前聚会,先驱和其他传道员不用每一次都参加,不过,他们也许能够每周参加几次。

फिर भी, यहोवा ने अपनी प्रतिज्ञा के अनुसार, मिस्र की सेनाओं को आश्चर्यकारी रूप से पराजित किया।—निर्गमन १४:१९-३१.

可是,耶和华仍紧守自己的诺言,彻底击溃了埃及的大军。——出埃及记14:19-31。

और बेशक वे ले जाए गए हैं लेकिन वे फिर वापस आएंगे, और यरूशलेम प्रदेश के अधिकारी होंगे; इसलिए वे अपनी पैतृक संपति वाली भूमि में पुनःस्थापित होंगे ।

尽管他们被带走了,他们必归回,并拥有耶路撒冷地;因此,他们必在继承的土地上再次a复兴。

उसके गिरने की कोई खास वज़ह नहीं थी।” इसलिए पौंटन कहता है, “सोवियत संघ का उभर आना, आगे बढ़ना और फिर मिट जाना, यह 20वीं सदी की एक बहुत ही हैरतंगेज़ घटना थी।”

真的不错,正如庞顿说:“苏联的崛起、发展和崩溃过程堪称为20世纪其中一场最令人叹为观止的事件。”

कभी-कभी वे अपनी हद पार कर देते, फिर भी जनता उन्हें बरदाश्त कर लेती, इस उम्मीद से कि इससे कुछ तो शांति और सुरक्षा कायम रहेगी।

为求社会安宁,治安良好,他们甚至愿意容忍警察在执法期间偶尔有过火行为。

लेकिन, ऐसा क्यों होता है कि एक भाषण देनेवाला, हालाँकि यहोवा से प्यार करता है और वह जो कह रहा है, उस पर उसे पूरा विश्वास है, फिर भी वह जोश के साथ भाषण नहीं दे पाता?

有些人既爱耶和华,又坚信自己的话是对的,说话时却仍然欠缺热诚。为什么会这样呢?

अध्ययन के आखिर में यह लिखा था कि “दो फिल्मों की एक ही रेटिंग हो सकती है, फिर भी एक में खराब सीन ज़्यादा हो सकते हैं जबकि दूसरी में कम।” अध्ययन से यह भी पता चला कि “कौन-सी फिल्म किस उम्र के लोगों के लिए है, इस तरह की रेटिंग से यह जानना बहुत मुश्किल है कि फिल्म में मार-धाड़, सेक्स और गाली-गलौज किस हद तक दिखाया जाएगा।”

研究的结论是,“被评为等级相同的影片,有时在不健康内容的数量和类型上差别颇大。仅是根据年龄而作的评级,并不足以显示影片包含了多少暴力、性爱镜头,多少污言秽语和其他不良资讯”。